ÖYT Deneme 2 0% 0 oylar, 0 ortalama 193 Oluşturma tarihi Nisan 03, 2020 Tarafından Mustafa ÖYT - Deneme 2 Denemelerim tamamen ÜCRETSİZ olarak sizlere sunulmaktadır 🙂Katılım ne kadar fazla oranda olursa bu denemeler de sınava kadar son hız devam edecektir arkadaşlar 🙂Deneme sonunda kendi başarı yüzdeniz ile katılımcıların ortalama yüzdesini karşılaştırarak bulunduğunuz konumu anlayabilirsiniz 🙂Arkadaşlarınız ile paylaşmayı unutmayın 🙂Bol şans ! 1 / 10 Aşağıdaki konuların hangisinde beyin fırtınası yöntem veya tekniğini kullanması uygun değildir? Atık sulardan faydalanma Nesneleri birbirine sürterek elektriklenme yaratma Elektrik tüketimi azaltma 2 / 10 Bir sürücü kursunun, trafikte yaşanan tehlikelerden korunmayı trafiğe çıkmadan önce kazandırmak için direksiyon eğitiminde aşağıdaki yöntem veya tekniklerden hangisini kullanması daha etkili olur? Rol oynama Aktif öğrenme Benzetim 3 / 10 Öğrencilerine İngilizce kelimeleri doğru telaffuz etmeyi öğretmek isteyen bir öğretmenin aşağıdaki öğretim yöntem ya da tekniklerden hangisini kullanması en etkili olacaktır? Mikro öğretim Benzetim Tartışma 4 / 10 Aşağıdaki öğretim yöntem ya da tekniklerinden hangisinde dönüt veren mekanizma sayısı daha fazladır? Programlı öğretim Mikro öğretim Konuşma halkası 5 / 10 Kuramsal bilgiye sahip olmak bu bilgileri gündelik hayatta kullanabileceğimiz anlamına gelmez. Buna kuram ile uygulama arasındaki boşluk denir.Aşağıdakilerden hangisi kuram ile uygulama arasındaki boşluğu doldurmada etkili kullanılabilecek bir öğretim yöntem ya da tekniğidir? Altı şapka Analoji Benzetim 6 / 10 Tıp fakültesi öğrencilerine enjeksiyon ve damar açma becerisi kazandırmak içinI. Gösterip yaptırmaII. BenzetimIII. Analojiyukarıdaki teknik ya da yöntemlerden hangilerini kullanmak en uygundur? I. ve II. I. ve III. Yalnız III. 7 / 10 Soru cevap ( Sokrat yöntemi ) için aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi hatalıdır? Soru ve cevap arasında öğrenciye bekleme zamanı verilmelidir. Cevabı net ve biricik olan sorulara ağılık verilmelidir. Soruları ölçmeden çok öğretime doğru yönlendirin. 8 / 10 - Teknikler arasında en özgürlükçü olanıdır.- Çağrışım temellidir. Öğrencilerin bir ifadesi bir başka düşünceyi tetikler.- Süre sınırlandırması sayesinde bireylerin hızlı düşünmesi sağlanır.Yukarıda özellikleri verilen öğretim yöntem veya tekniği aşağıdakilerden hangisidir? Beyin fırtınası Kavram ağı Kavram haritası 9 / 10 Öğretmen bu tekniği uygulamadan önce öğrencileri ısındırmalıdır. Bu amaçla öğrencileri ile tek tek ilgilenip grubun rahatlamasını sağladıktan sonra oturumu başlatır. Öncelikle soru, sorun ya da ihtiyaç belirlenir. Her öğrenciden katkıda bulunması istenir. Sorun hakkında benzer ifadeler kullanan çocukların ifadeleri birleştirilir tek bir cümlede ifade edilir. Bu etkinlikte belirli bir zaman sınırlaması vardır zaman dışına çıkmamaya gayret edilir.Yukarıda uygulama süreci hakkında bilgi verilen öğretim yöntem ya da tekniği aşağıdakilerden hangisidir? Görüş geliştirme Gösterip yaptırma Beyin fırtınası 10 / 10 Uygula – dönüt al – yeniden uygula döngüsüne dayanan öğretim yöntem veya tekniği aşağıdakilerden hangisidir? Mikro öğretim Öğrenme halkası Benzetim SkorunuzThe average score is 62% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz Exit Bunu paylaş:Facebook'ta paylaşmak için tıklayın (Yeni pencerede açılır)Twitter üzerinde paylaşmak için tıklayın (Yeni pencerede açılır)Tumblr'da paylaşmak için tıklayın (Yeni pencerede açılır)WhatsApp'ta paylaşmak için tıklayın (Yeni pencerede açılır)Bunu beğen:Beğen Yükleniyor... Bir cevap yazın Cevabı iptal etE-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdirYorum İsim * E-posta * İnternet sitesi Bir dahaki sefere yorum yaptığımda kullanılmak üzere adımı, e-posta adresimi ve web site adresimi bu tarayıcıya kaydet. Beni sonraki yorumlar için e-posta ile bilgilendir. Beni yeni yazılarda e-posta ile bilgilendir. Δ öncekiİslamiyet Öncesi Deneme 4sonrakiGerileme Dönemi 1